當社會學遇到社會工作

活動目的：

社會學系為增進學生的實務工作經驗，特邀請兩位系友回校座談，請系友分享在職場上的實務經驗，以利學生就業準備與生涯規劃。

 

活動內容與實況：

首先由吳倩華系友分享她的經驗，吳倩華目前是南投啟智教養院的社會工作員，分別於在93年通過社會工作師及格，94年社福特考及格。具備社會工作師與公務員雙重身份的倩華和我們分享，在公部門工作和私人機構不同，有許許多多的小細節需要注意。吳倩華表示，即使是在公部門，還是可以有自己的空間，只要善用自己的優勢以及機會，依然可以在公部門完成上級允許的交辦事項。擔任一個社會工作員，主要是連結不同的資源和整合運用，讓需要的人員得到因應的資源照顧與保障。對許多人來說，社會工作做為一門專業，機構的差異與服務對象的不同，每位站在第一線的服務者都需要更加充實與準備好相關的資源與自身的專業能力。

其次由張雄盛系友分享他的工作與就學經驗，他表示，這些年換了七個工作單位，雖然在外人眼中看起來是不穩定。但對他而言，以社會學為基礎的學科訓練，在從事社會工作實務工作的過程當中，都存在各種內在的批判與反省。他認為，透過不同社會福利機構的學習，可以觀察與學習到社會福利機構的完整與不足，搭配社會工作的實務經驗與社會學的批判思考。作為一個服務者，一方面在實踐當中反省社會工作員的角色扮演，另一方面也透過學術界理論反省，可以反思理論與實踐的多重面向。

綜合座談時，兩位系友精彩的對談，讓我們發現，不論是在公部門或私部門，社會工作員本身的準備與挑戰是隨時隨地都會遇到的。當然，很多時刻面對倫理的議題時，考慮的不僅僅只是機構的目標與案主的需要，還包括許多的人情事理。當然，倫理議題永遠是兩難的，需要不斷地修正與檢討。畢竟，社會工作是第一線的服務，如果沒有足夠的準備與自我照顧，還是有可能因為工作的挑戰而造成社工員的疲憊與失去動力。不可否認地，照顧好自己是很重要的議題，先支持好自己才能去照顧有需要的案主。每個工作都有一些潛規則，因此能夠適時的了解與認識工作職場內的潛規則，讓自己融入職場的運作，是可以讓自己更樂在工作的基礎條件。